lunes, 22 de abril de 2013

Diagramas de Flujo


Introducción.
Los diagramas de flujo son una manera de representar visualmente el flujo de datos a través de sistemas de tratamiento de información. Los diagramas de flujo describen que operaciones y en que secuencia se requieren para solucionar un problema dado.
Un diagrama de flujo u organigrama es una representación gramática que ilustra la secuencia de las operaciones que se realizarán para conseguir la solución de un problema. Los diagramas de flujo se dibujan generalmente antes de comenzar a programar el código frente a la computadora. Los diagramas de flujo facilitan la comunicación entre los programadores y la gente del negocio. Estos diagramas de flujo desempeñan un papel vital en la programación de un problema y facilitan la comprensión de problemas complicados y sobre todo muy largos. Una vez que se dibuja el diagrama de flujo, llega a ser fácil escribir el programa en cualquier idioma de alto nivel. Vemos a menudo cómo los diagramas de flujo nos dan ventaja al momento de explicar el programa a otros. Por lo tanto, está correcto decir que un diagrama de flujo es una necesidad para la documentación mejor de un programa complejo.
Reglas para dibujar un diagramas de flujo.
Los Diagramas de flujo se dibujan generalmente usando algunos símbolos estándares; sin embargo, algunos símbolos especiales pueden también ser desarrollados cuando séan requeridos. Algunos símbolos estándares, que se requieren con frecuencia para diagramar programas de computadora se muestran a continuación:
Inicio o fin del programa
Pasos, procesos o líneas de instrucción de programa de computo
Operaciones de entrada y salida
Toma de desiciones y Ramificación
Conector para unir el flujo a otra parte del diagrama
Cinta magnética
Disco magnético
Conector de pagina
Líneas de flujo
Anotación
Display, para mostrar datos
Envía datos a la impresora
Observación: Para obtener la correcta elaboración de los símbolos, existen plantillas. Las puedes conseguir en Papelerías.
Símbolos gráficos
Dentro de los símbolos fundamentales para la creación de diagramas de flujo, los símbolos gráficos son utilizados específicamente para para operaciones aritméticas y relaciones condicionales. Reglas para la creación de Diagramas
  1. Los Diagramas de flujo deben escribirse de arriba hacia abajo, y/o de izquierda a derecha.
  2. Los símbolos se unen con líneas, las cuales tienen en la punta una flecha que indica la dirección que fluye la información procesos, se deben de utilizar solamente líneas de flujo horizontal o verticales (nunca diagonales).
  3. Se debe evitar el cruce de líneas, para lo cual se quisiera separar el flujo del diagrama a un sitio distinto, se pudiera realizar utilizando los conectores. Se debe tener en cuenta que solo se vana utilizar conectores cuando sea estrictamente necesario.
  4. No deben quedar líneas de flujo sin conectar
  5. Todo texto escrito dentro de un símbolo debe ser legible, preciso, evitando el uso de muchas palabras.
  6. Todos los símbolos pueden tener más de una línea de entrada, a excepción del símbolo final.
  7. Solo los símbolos de decisión pueden y deben tener mas de una línea de flujo de salida.

    ¿Que es Dfd? 
    Dfd es un software diseñado para construir y analizar algoritmos . Usted puede crear 
    diagramas de flujo de datos para la representación de algoritmos de programación 
    estructurada a partir de las herramientas de edición que para éste propósito suministra el
    programa. Después de haber ingresado el algoritmo representado por el diagrama, 
    podrá ejecutarlo, analizarlo y depurarlo en un entorno interactivo diseñado para éste fin. 
    La interfaz gráfica de Dfd, facilita en gran medida el trabajo con diagramas ya que
    simula la representación estándar de diagramas de flujo en hojas de papel. 
    Algoritmo 
    Un algoritmo es un procedimiento para la resolución de problemas de cualquier tipo por 
    medio de determinada secuencia de pasos simples y no ambiguos. El concepto fue
    utilizado originalmente para el cálculo matemático pero ahora es amplia mente usado en
    programación de computadoras. 

    Manual de DFD
    descargar
    ACTIVIDAD EN CLASE:
     hacer un algoritmo que muestre la calificación cualitativa, partiendo de la calificación cuantitativa, sabiendo la escala valorativa  de numero a letras.
    hacer un algoritmo que le un numero de 1 a 7 y diga a  que día de la semana equivale. Ejem. 1 2= “martes”.

    NO OLVIDES COMENTAR QUE APRENDISTE LA CLASE DE HOY, COMO TE PARECIÓ LA CLASE Y QUE SUGERENCIAS TIENES. (OJO CON LA ORTOGRAFÍA Y LA FECHA).


15 comentarios:

  1. la clase de hoy fue algo comprensible pero al final se le fue cojiendo el ritmo se aprendio sobre los diagramas de flujo en DFD

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  2. los algoritmas en siagrama de flujo son super bnos y faciles =)

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  3. la clase es tubo interesante aprendimos ha realizar diagramas de flujo

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  4. la clase estuvo interesante e importante, aunque estuvo con unas partes difíciles.

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  5. la clase estuvo interesante, pero no muy divertida

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  6. Me pareció la clase muy buena y este tema cada ves se pone mas interesante aunque un poco duro pero con las explicaciones es fácil de entenderlo

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  7. La clase en la que vimos por primera vez DFD estuvo importante ya que aprendimos un nuevo lenguaje de programación, pero lastimosamente no estuvo menos difícil, ahora después de transcurrido un tiempo trabajando DFD me parece mas fácil de manejar
    NO HABÍA PODIDO COMENTAR YA QUE CUANDO LE DABA PUBLICAR NO APARECÍA EL COMENTARIO

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  8. QUE CHANDAA DE TALLERSOTEEEE JUMMMM!* DEJANOS DESCANSARR PERO BUENOO ESTUVOO BACANOOOO :) APRENDIMOS MUCHOO :Q
    CHAOO X''''d

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  9. en esta clase aprendimos a solucionar algoritmos en un nuevo programa dfd es un poco complicado pero es bueno :D

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  10. en esta clase aprendimos a solucionar algoritmos en nuevo tema , esta muy poco complicado pero se ve ques bueno este tema ,no puso hacer un ejercicio

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  11. en esta clase apredimos a solucionar algoritmos en nuevo tema, esta muy poco complicado pero se ve que bueno
    este teme , no puso hacer un ejercicio
    17 de mayo del 2013

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  12. me parecio un poco complicado y el profesor tuvo mucha paciencia en explicarnos y nos puso hacer unos ejercicios
    1 abril del 2013

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  13. me parecio mas o menos complicado , el tema es muy interesante y ademas nos pusieron hacer unos ejercicios
    17 de mayo del 2013

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  14. la clse de hoy fue un poco complicada ya que me dio un poquito dificil enter el tema

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  15. las clases sobre este tema me parecieron un poco difíciles pero con el tiempo pues se van aclarando las dudas ahora para mi ya no es tan complicado y me gusto por que así cada día mas adquiero conocimientos

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