martes, 5 de marzo de 2013

Identificadores


Los identificadores representan los datos de un programa (constantes, variables, tipos de datos). Un identificador es una secuencia de caracteres que sirve para identificar una posición en la memoria de la computadora, que nos permite accesar a su contenido.

            Ejemplo:         Nombre
                                   Num_hrs
                                   Calif2


Reglas para formar un Identificador

Ø      Debe comenzar con una letra (A a Z, mayúsculas o minúsculas) y no deben contener espacios en blanco.
Ø      Letras, dígitos y caracteres como la subraya ( _ ) están permitidos después del primer carácter.
Ø      La longitud de identificadores puede ser de hasta 8 caracteres.


Constantes y Variables

Ø      Constante: Una constante es un dato numérico o alfanumérico que no cambia durante la ejecución del programa.
      Ejemplo:
            pi = 3.1416

Ø      Variable: Es un espacio en la memoria de la computadora que permite almacenar temporalmente un dato durante la ejecución de un proceso, su contenido puede cambia durante la ejecución del programa. Para poder reconocer una variable en la memoria de la computadora, es necesario darle un nombre con el cual podamos identificarla dentro de un algoritmo.

            Ejemplo:
                        área = pi * radio ^ 2

            Las variables son : el radio, el área y la constate es pi

Clasificación de las Variables

 
 

                                                                       Numéricas
                                   Por su Contenido       Lógicas
                                                                       Alfanuméricas (String)
            Variables        
                                                                       De Trabajo
                                   Por su Uso                 Contadores
                                                                       Acumuladores
           
           
Por su Contenido

Ø      Variable Numéricas: Son aquellas en las cuales se almacenan valores numéricos, positivos o negativos, es decir almacenan números del 0 al 9, signos (+ y -) y el punto decimal. Ejemplo:
iva=0.15          pi=3.1416        costo=2500

Ø      Variables Lógicas: Son aquellas que solo pueden tener dos valores (cierto o falso) estos representan el resultado de una comparación  entre otros datos.
Ø      Variables Alfanuméricas: Esta formada por caracteres alfanuméricos (letras, números y caracteres especiales). Ejemplo:
letra=’a’           apellido=’lopez’           direccion=’Av. Libertad  #190’
Por su Uso

Ø      Variables de Trabajo: Variables que reciben el resultado de una operación matemática completa y que se usan normalmente dentro de un programa. Ejemplo:
suma=a+b/c

Ø      Contadores: Se utilizan para llevar el control del numero de ocasiones en que se realiza una operación o se cumple una condición. Con los incrementos generalmente de uno en uno.

Ø      Acumuladores: Forma que toma una variable y que sirve para llevar la suma acumulativa de una serie de valores que se van leyendo o calculando progresivamente.

Expresiones

Las expresiones son combinaciones de constantes, variables, símbolos de operación, paréntesis y nombres de funciones especiales. Por ejemplo:

            a+(b + 3)/c

Cada expresión toma un valor que se determina tomando los valores de las variables y constantes implicadas y la ejecución de las operaciones indicadas.

Asignación: La asignación consiste, en el paso de valores o resultados a una zona de la memoria. Dicha zona será reconocida con el nombre de la variable que recibe el valor. La asignación se puede clasificar de la siguiente forma:
·         Simples: Consiste en pasar un valor constate a una variable (a=15)
·         Contador: Consiste en usarla como un verificador del numero de veces que se realiza un proceso (a=a+1)
·         Acumulador: Consiste en usarla como un sumador en un proceso (a=a+b)
·         De trabajo: Donde puede recibir el resultado de una operación matemática que involucre muchas variables (a=c+b*2/4).



DefiniciónAlgoritmo
Podemos encontrar muchas definiciones completas o formales de algoritmo en los textos de algorítmica y programación, todas ellas muy similares:
  • Secuencia finita de instrucciones, reglas o pasos que describen de forma precisa las operaciones de un ordenador debe realizar para llevar a cabo un tarea en un tiempo mas finito. [Donald E. Knuth, 1968]
  • Descripción de un esquema de comportamiento expresado mediante un reportorio finito de acciones y de informaciones elementales, identificadas, bien comprendidas y realizables a priori. Este repertorio se denomica lexico [Pierre Scholl, 1988]
  • Un algoritmo es un conjunto finito de pasos definidos, estructurados en el tiempo y formulados con base a un conjunto finito de reglas no ambiguas, que proveen un procedimiento para dar la solución o indicar la falta de esta a un problema en un tiempo determinado. [Rodolfo Quispe-Otazu, 2004]
Características:
Las características fundamentales que debe cumplir todo algoritmo son:
  • Ser definido: Sin ambigüedad, cada paso del algoritmo debe indicar la acción a realizar sin criterios de interpretación.
  • Ser finito: Un número específico y numerable de pasos debe componer al algoritmo, el cual deberá finalizar al completarlos.
  • Tener cero o más entradas: Datos son proporcionados a un algoritmo como insumo (o estos son generados de alguna forma) para llevar a cabo las operaciones que comprende.
  • Tener una o más salidas: Debe siempre devolver un resultado; de nada sirve un algoritmo que hace algo y nunca sabemos que fue. El devolver un resultado no debe ser considerado como únicamente “verlos” en forma impresa o en pantalla, como ocurre con las computadoras. Existen muchos otros mecanismos susceptibles de programación que no cuentan con una salida de resultados de esta forma. Por salida de resultados debe entenderse todo medio o canal por el cual es posible apreciar los efectos de las acciones del algoritmo.
  • Efectividad: El tiempo y esfuerzo por cada paso realizado debe ser preciso, no usando nada más ni nada menos que aquello que se requiera para y en su ejecución.



ACTIVIDAD EN CLASE:

1.REALIZAR UN RESUMEN DE LA EXPLICACIÓN ANTERIOR

NO OLVIDES COMENTAR QUE APRENDISTE LA CLASE DE HOY, COMO TE PARECIÓ LA CLASE Y QUE SUGERENCIAS TIENES. (OJO CON LA ORTOGRAFÍA Y LA FECHA).




18 comentarios:

  1. en la clase el profesor explico que era una memoria ram y que era una variable

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  3. estuvo muy dura la clase pero aprendimos algo bueno pero muy duro

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  4. en la clase de hoy el profesor nos enseño mas sobre la memoria ram que es una variable que es un identificador

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  5. diariamente en la clase de análisis aprendemos cosas nuevas.En la clase de hoy aprendimos que es una variable y como se almacena en una memoria ram...
    aunque tenia mucho sueño aprendí mucho:*

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  6. fue una clase muy interesante pero que sueño a pesar de todo aprendí ;)

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  7. El profesor nos enseño que era la memoria RAM, una variable y como se almacenan datos

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  8. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  9. 05/03/2013
    En la clase de hoy el profesor nos esplico que es una memoria ram y una variable, como se almacenan datos y nos puso hacer un resumen.

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  10. la clase del dia de hoy fue buena,pero en momentos de explicasion se me complico un poquito pero luego comprendi bien trato de los identificadores y variables en la memoria ram..

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  11. josue camargo taborda 11 de marzo de 2013
    la clase estuvo interesante aunque el examen estuvo difícil,se hizo lo que se pudo

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  12. en la clase de hoy vimos identificadores y variables estuvo enredada pero el profesor me explico 2 veces y me quedo mucho mas claro

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  13. El profesor explico que es una memoria RAM, hicimos un resumen de Identificadores y definicion de algoritmo

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  14. 11 de marzo
    en la clase de hoy primero hicimos un examen el cual estaba un poco difícil y me pareció que el tiempo que dieron para hacer este estuvo corto.
    luego el profesor nos explico que eran variables o identificadores y nos puso a hacer el resumen de este tema.

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  15. EN ESTA CLASE HE APRENDIDO MAS SOBRE LO QUE ES LA MEMORIA RAM,NOS HAN EXPLICADO LO QUE ES UNA VARIABLE LO CUAL ACEPTO QUE AUN NO HE ENTENDIDO MUY BIEN

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  16. 05/03/2013
    La Clase Estuvo Muy Buena Nos Enseñaron Sobre La Memoria Ram De El Computador
    :)

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  17. estubo muy buena la clase aprendí mucho

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